درخواست OpenAI برای ممنوعیت مدل‌های هوش مصنوعی تحت کنترل چین در آمریکا

به گزارش نگاه فناوری:شرکت OpenAI، سازنده مدل‌های پیشرفته هوش مصنوعی، اخیراً در نامه‌ای رسمی به دفتر سیاست‌گذاری علم آمریکا، خواستار مسدود شدن فعالیت‌های شرکت «دیپ‌سیک»، یک استارتاپ هوش مصنوعی مستقر در چین، در ایالات متحده و ممنوعیت استفاده از محصولات این شرکت در نهادهای دولتی، ارتش و سازمان‌های اطلاعاتی آمریکا شده است. این نامه که توسط «کریس لیهان»، معاون امور جهانی OpenAI، به نگارش درآمده، به طور علنی در وب‌سایت این شرکت منتشر شده است.

OpenAI در نامه خود، با استناد به شواهد و اطلاعات موجود، ادعا می‌کند که شرکت دیپ‌سیک تحت حمایت و کنترل کامل دولت چین قرار دارد و از یارانه‌های دولتی بهره‌مند می‌شود. همچنین، سرورهای این شرکت در داخل خاک چین واقع شده‌اند، که این امر احتمال دسترسی دولت چین به اطلاعات موجود در این سرورها را به شدت افزایش می‌دهد.

نگرانی‌های امنیتی و رقابتی

OpenAI در بخشی از نامه خود، با اشاره به پیشرفت‌های سریع این شرکت در زمینه هوش مصنوعی و نزدیک شدن به دستیابی به هوش جامع مصنوعی (AGI)، بر اهمیت حفظ برتری آمریکا در این حوزه تأکید کرده و خواستار اتخاذ تدابیری برای مقابله با رقابت ناعادلانه از سوی چین شده است.

این شرکت همچنین خواستار ممنوعیت استفاده از تجهیزات تولید شده توسط شرکت‌های چینی، مانند تراشه‌های هوش مصنوعی هواوی، و مدل‌های هوش مصنوعی که حریم خصوصی کاربران را نقض می‌کنند یا خطرات امنیتی نظیر سرقت مالکیت معنوی را به دنبال دارند، در کشورهای «سطح یک» شده است. OpenAI «کشورهای سطح یک» را کشورهایی تعریف می‌کند که به اصول دموکراتیک در توسعه هوش مصنوعی پایبند بوده و در تلاش برای ارتقای آزادی‌های شهروندان خود هستند.

مناقشات OpenAI و دیپ‌سیک

در ماه‌های اخیر، مناقشات شدیدی بین OpenAI و دیپ‌سیک بر سر کپی‌برداری از مدل‌های هوش مصنوعی رخ داده است. در حالی که مدیر عامل OpenAI پیش‌تر اعلام کرده بود که قصد شکایت از دیپ‌سیک را ندارد، این شرکت اخیراً اعلام کرده است که شواهدی مبنی بر کپی‌برداری برخی از قابلیت‌های مدل‌های هوش مصنوعی خود توسط دیپ‌سیک به دست آورده است.

علاوه بر این، نتایج یک تحقیق نشان داده است که بیش از ۷۴ درصد خروجی‌های تولید شده توسط دیپ‌سیک از نظر سبک نگارش شباهت قابل توجهی با خروجی‌های مدل ChatGPT دارند، که این موضوع می‌تواند نشانه‌ای از کپی‌برداری یا استفاده از داده‌های آموزشی مشابه باشد.